TAPAHTUMAT JA VIERAILUT
– EVENTS AND VISITS

Tulossa – Forthcoming:

Puranen, Pauliina 2023: Research visit at the University of Pennsylvania, US. Host: Nelson Flores. August 2023-April 2024.

Viimeaikaiset – Recent:

Leskinen, Kirsi 2022: Kielikäytänteet, toimijuus ja osallisuuden mahdollisuudet monikielisten osaajien koulutus- ja työelämäpoluilla. AFinLAn syyssymposium, Helsinki, Finland, 27.-29.10.2022

Mustonen, Sanna; Heikkola, Leena Maria; Petäjäniemi, Maria; Alisaari, Jenni; Harju-Autti, Raisa & Kaukko, Mervi 2022: Kriisialueilta muuttaneiden oppilaiden tuki – koulutoimen hallinnollisia diskursseja. AFinLAn syyssymposium, Helsinki, Finland, 27.-29.10.2022.

Mustonen, Sanna; Puranen, Pauliina & Suni, Minna 2022: Kielellistä välitystoimintaa: brokering-ilmiö ammatillisessa koulutuksessa. AFinLAn syyssymposium, Helsinki, Finland, 27.-29.10.2022.

Ruuska, Katharina 2022: Nopeasti töihin vai opiskelurauhaa? Kotoutumiskoulutuksen nopean polun opiskelijoiden yksilöllisiä polkuja. AFinLAn syyssymposium, Helsinki, Finland, 27.-29.10.2022.

Suni, Minna; Ruuska, Katharina; Leskinen, Kirsi; Ronkainen, Reetta 2022: Maahanmuuttaneiden suomen kielen oppiminen. Työ- ja elinkeinoministeriön kotoutumisen osaamiskeskuksen tutkimusseminaari, 10.10.2022

  • Seminaarin esitelmät:
  • Suni, Minna: Aikuiset maahanmuuttajat suomen kielen oppijoina.
  • Ruuska, Katharina: Nopean polun opiskelijoiden kokemuksia kielen oppimisesta työyhteisössä.
  • Leskinen, Kirsi: Omaehtoista kotoutumiskoulutusta korkeakoulutaustaisille: aiempi osaaminen ja uudet tekstimaailmat.
  • Ronkainen, Reetta: OPS2022: Opiskelijoiden taustojen huomiointi yhteiskunta- ja työelämäosaamisen kokonaisuuden laadinnassa.

Suni, Minna & Ruuska, Katharina 2022: Suomenoppijana työelämään: kuka, miten ja kuinka nopeasti? Open Stage -puheenvuoro Jyväskylässä tutkijoiden yössä, 30.9.2022.

Puranen, Pauliina 2022: Language ideologies in vocational education: Analysing discourses on students’ L2 Finnish language skills. International and Interdisciplinary Conference on Applied Linguistics and Professional Practice (ALAPP), Jyväskylä, Finland, 15.–17.9.2022.

Ruuska, Katharina 2022: Using and developing advanced second language skills at work: experiences, challenges and emotions. International and Interdisciplinary Conference on Applied Linguistics and Professional Practice (ALAPP), Jyväskylä, Finland, 15.–17.9.2022.

Suni, Minna, Kuorelahti, Sannamaari & Mustonen, Sanna 2022: Second language perspectives to skills demonstration in vocational education and training. International and Interdisciplinary Conference on Applied Linguistics and Professional Practice (ALAPP), Jyväskylä, Finland, 15.–17.9.2022.

Strömmer, Maiju 2022: Developing multiliteracies in vocational education: a case of an adult migrant. International and Interdisciplinary Conference on Applied Linguistics and Professional Practice (ALAPP), Jyväskylä, Finland, 15.–17.9.2022.

Leskinen, Kirsi 2022: Working toward professional goals as a migrant: lived experiences of academic literacies and L2 Finnish. International and Interdisciplinary Conference on Applied Linguistics and Professional Practice (ALAPP), Jyväskylä, Finland, 15.-17.9.2022.

NOS-HS Workshop Language at work: Migrants and Nordic Workplaces, Jyväskylä 13.–14.9.2022 (the second workshop in this series; the first one organized by Stockholm University in June 2022 and the third one by the University of Copenhagen in 2023)

Puranen, Pauliina 2022: Language ideologies in vocational education: Analysing discourses on migrant students and L2 Finnish language skills. Sociolinguistics Symposium 24, Ghent, Belgium, 13.–16.7.2022.

Mustonen, Sanna & Suni, Minna 2022: Self-made multilingual pedagogy: Language brokers in vocational education and trainingSociolinguistics Symposium 24, Ghent, Belgium, 13.–16.7.2022.

Strömmer, Maiju 2022: Research visit at the University of Copenhagen. Host: Dorte Lønnsman. April-May 2022.

Puranen, Pauliina 2022: Language ideologies at play: How are migrant students referred to in vocational education context in Finland. Poster presentation. NORDAND 15 Conference, Reykjavík, Iceland, 24.-26.5.2022.

Strömmer, Maiju, Mustonen, Sanna, Puranen, Pauliina & Suni, Minna 2022: Translanguaging for multilingual students’ vocational development. NORDAND 15 Conference, Reykjavík, Iceland, 24.-26.5.2022.

Leskinen, Kirsi 2022: Who belongs to higher education? Immigrant second language students negotiating academic literacy practices in Finland. Winter School of Belonging and Non-Belonging in Europe (FORTHEM), 21.–25.2.2022 (virtual event)

Suni, Minna 2021 & 2022. Osallisuuden tukeminen ja kielitietoinen ohjaus. Kielitietoinen opetus aineenopetuksessa ja ammatillisessa koulutuksessa, Laurea AMK, Espoo, 23.9.2021 & 25.1.2022.

Building Blocks team & PI of the GLO-LO team (University of Tampere). : Collaboration meeting 17.12.2021

Building Block team 2021: Esitelmiä/presentations Kirsi Leskinen; Sirkku Lesonen; Maiju Stömmer & Sanna Mustonen; Minna Suni. AFinLAn syyssymposium, Jyväskylä, Finland 11.–13.11.2021

Leskinen, Kirsi 2021: Tekijää häivyttävien konstruktioiden kehittyminen oppijansuomessa: Pitkittäistutkimus erään edistyneen oppijan kielenkäytöstä. AFinLAn syyssymposium, Jyväskylä, Finland 11.–13.11.2021.

Strömmer, Maiju & Mustonen, Sanna 2021: Monikieliset resurssit voimavarana lähihoitajaopiskelijoiden ammatillisessa kehittymisessä. AFinLAn syyssymposium, Jyväskylä, Finland 11.–13.11.2021.

Suni, Minna 2021. Morfeemeista monikielisyyteen: Kielenoppimisen tutkimuksen käänteitä ja suuntia. Plenaariesitelmä, AFinLAn syyssymposium, Jyväskylä, Finland 11.–13.11.2021.

Building Blocks team & GLO-LO team (University of Tampere) 2021, Research collaboration seminar, Tampere, Finland 5.11.2021

Suni, Minna, Angouri, Jo & Kerekes, Julie 2021: ReN symposium Migrants in working life: Language and global (im)mobilities. AILA2020 World congress, Groningen, Netherlands, 15.–20.8.2021.

Suni, Minna & Mustonen, Sanna 2021: Access and agency: Practical training as a L2 learning environment for migrants. AILA2020 World congress, Groningen, Netherlands, 15.–20.8.2021.

Strömmer, Maiju 2021: Opportunities and constraints for second language learning in manual labour. Invited talk in the PhD residential in applied linguistics 2021: The politics of language learning, 28.6.2021. Lancaster University, Linguistics & English language, UK.

Mustonen, Sanna, Puranen, Pauliina (& Ruuska, Katharina, Lesonen, Sirkku & Suni, Minna): ”Mixing us with Finns. It works fine.” Promoting equity and immigrants’ access to L2 in vocational education. Language Education for Social Justice, Jyväskylä, Finland, 1.–3.6.2021.

Leskinen, Kirsi: Esseen kirjoittaminen ja yhdenvertaisuus – miksi akateemisia tekstikäytänteitä on tärkeää ymmärtää ja opettaa? Language Education for Social Justice, Jyväskylä, Finland, 1.–3.6.2021.

Suni, Minna, Kurhila, Salla & Lehtimaja, Inkeri 2021: Monikielistyvä työelämä ja koulutus: kohti työssä tarvittavaa kielitaitoa -työpaja. XLVII Kielitieteen päivät 2021, Tampereen yliopisto. 5.–7.5.2021.

  • Työpajan esitelmät:
  • Suni, Minna & Kurhila, Salla: Monikielistyvät työyhteisöt ja ammatillinen kielitaito tutkimuskohteina.
  • Mustonen, Sanna & Strömmer, Maiju: Käytössä vai piilossa? Monikieliset resurssit oppimisen tukena ammatillisessa koulutuksessa.
  • Leskinen, Kirsi: Neuvottelua tekstitaidoista ja -käytänteistä: maahanmuuttajaopiskelijat oman alansa sisältöopinnoissa.

Leskinen, Kirsi 2020: ”If we do this together, we will get kicked out of the city” – Migrant students negotiating on authorship in a university assignment. BAAL Professional, Academic and Work-based literacies SIG: 3rd Annual Symposium, 4.12.2020.

Mustonen, Sanna, Puranen, Pauliina, Suni, Minna, Lesonen, Sirkku & Ruuska, Katharina 2020: “Mixing us with Finns. It works fine.” Promoting immigrants’ participation, L2 development and expert identity construction in vocational education. International and Interdisciplinary Conference on Applied Linguistics and Professional Practice (ALAPP), Trondheim, Norway, 16.–17.9.2020.

Lesonen, Sirkku 2020: PhD thesis defense ceremony. University of Jyväskylä, Finland, 25.8.2020. Katso verkossa / Watch online.

Lesonen, Sirkku 2020: PhD thesis defense ceremony. University of Groningen, Netherlands, 18.5.2020.

Leskinen, Kirsi 2020: Research visit at the University of Southern Denmark (Syddansk Universitet). Host: Sarah Bro-Trasmundi. 2.3.–28.3.2020.

Suni, Minna 2020: Maahanmuuttajien ammatillisen kielitaidon tukeminen koulutuksessa ja työyhteisöissä. Maahanmuuttajien väyliä osaksi yhteiskuntaa -seminaari. Työmaa-hanke/Etelä-Pohjanmaan opisto, Ilmajoki, 27.3.2020.

Suni, Minna & Seilonen, Marja 2020: Suomeen muuttaneiden terveydenhuollon ammattilaisten kielitaito ja ammatti-identiteetti. HYTTI-tutkijaverkoston seminaari, Jyväskylän yliopisto, 13.3.2020.

Aalto, Eija & Mustonen, Sanna 2020: Pre-service subject teachers integrating science and language learning in a multilingual classroom. NERA 2020: Rethinking the future of education in Nordic countries, University of Turku, Finland, 4.–6.3.2020.

Suni, Minna & Tammelin-Laine, Taina 2020: EU-Speak3. Supporting low-literate adult migrants. Poster presentation. 4th Baltic Sea Conference on Literacy, Tallinn, Estonia, 16.–21.1.2020.

Suni, Minna & Sarangi, Srikant 2019: Ethical issues in Applied Linguistics. NORDPAL, Nordic Network of Doctoral and Postdoctoral Researchers in Applied Linguistics, Trondheim, Norway, 28.11.2019. (https://www.ntnu.edu/nordpal/course-programme)

Schleicher, Nóra & Suni, Minna 2019: International collaboration in data sensitive environments. Methodological challenges and ethical considerations in applied linguistics. AFinLAn syyssymposium, AFinLA Autumn symposium, Oulu, Finland, 15.–16.11.2019.

Suni, Minna 2019: Perustaidot työelämässä. Perustaidot haltuun -hankkeen koulutusmallin julkistusseminaari Taitoa, tietoa ja jongleerausta! Jyväskylän yliopisto, Jyväskylä 8.11.2019.

Suni, Minna 2019: Mitä on riittävä kielitaito? Näkökulmia työelämäsuuntautuneeseen kielikoulutukseen. Monikulttuurisen kohtaamisen taito -koulutussarja. Lahden ammattikorkeakoulu 31.10.2019.