JULKAISUT – PUBLICATIONS

Lesonen, Sirkku, Suni, Minna, Steinkrauss, Rasmus & Verspoor, Marjolijn (in press): Lexically specific vs. productive constructions in L2 Finnish learners. Language and Cognition.

Suni, Minna & Tammelin-Laine, Taina (in press): Language and literacy in social context. – Martha Young-Scholten & Joy Peyton (eds.), Teaching Adult Immigrants with Limited Formal Education: Theory, Research, and Practice. Clevedon: Multilingual Matters.

Ronkainen, Reetta & Suni, Minna 2020: Kotoutumiskoulutus kielikoulutuksena: kehityslinjat ja työelämäpainotus. [Integration training as language education: developmental lines and working life orientation.] – Villiina Kazi, Anne Alitorppa-Niitamo & Antti Kaihovaara (toim.), Kotoutumisen kokonaiskatsaus 2019. Tutkimusartikkeleita kotoutumisesta, 79–91. TEM oppaat ja muut julkaisut 2019:10. Helsinki: Työ- ja elinkeinoministeriö. Saatavilla verkossa / Available online.

Aalto, Eija, Mustonen, Sanna, Järvenoja, Marjaana & Saario, Johanna 2019: Monikielisen oppijan matkassa. Verkkosivusto opettajankoulutukseen. [On a journey with a multilingual student. Material for teacher education.] University of Jyväskylä, Department of Teacher Education. Saatavilla verkossa / Available online.

Huhta, Ari, Nieminen, Lea, Suni, Minna & Tarnanen, Mirja 2019: Oppiminen toisella kielellä [Learning in a second language]. – Timo Ahonen, Mikko Aro, Tuija Aro, Marja-Kristiina Lerkkanen & Tiina Siiskonen (toim.), Oppimisen vaikeudet [Learning difficulties], 160–179. Jyväskylä: Niilo Mäki Institute.

Pöyhönen, Sari, Suni, Minna, & Tarnanen, Mirja 2019: Kieli kotouttamispolitiikan ytimessä. Aikuiset maahanmuuttajat matkalla työelämään. [Language in the core of integration policies: adult immigrants heading towards work life.] – Taina Saarinen, Pirkko Nuolijärvi, Sari Pöyhönen, & Teija Kangasvieri (toim.), Kieli, koulutus, politiikka. Monipaikkaisia käytänteitä ja tulkintoja [Language and language education policies], 257–285. Tampere: Vastapaino.

Ruuska, Katharina 2019: Languagised repertoires: How fictional languages have real effects. In J. Jaspers & L. Madsen (eds.), Critical perspectives on linguistic fixity and fluidity: Languagised lives, 53–75. New York/London: Routledge.

Lesonen, Sirkku, Suni, Minna, Steinkrauss, Rasmus & Verspoor, Marjolijn 2018: From conceptualization to constructions in Finnish as an L2: a case study. – Pragmatics & Cognition 24 (2), 212–262.

Honko, Mari & Mustonen, Sanna (toim.) 2018: Tunne kieli – Matka maailman kieliin ja kielitietoisuuteen Helsinki: Finn Lectura. Kirjan esittely: https://www.youtube.com/watch?v=absS0YpIPgE

Mustonen, Sanna & Honko, Mari 2018: Monikielisyyttä tukeva pedagogiikka. – Mari Honko, & Sanna Mustonen (toim.), Tunne kieli – Matka maailman kieliin ja kielitietoisuuteen, 118–141. Helsinki: Finn Lectura.

Suni, Minna & Tammelin-Laine, Taina 2018: Kieli ja luku- ja kirjoitustaito sosiaalisessa kontekstissaan. [Language and literacy in their social context.] – Minna Suni, Taina Tammelin-Laine & Mari Vertainen (toim.), Muunkieliset Euroopassa: Koulutusta aikuisille maahanmuuttajille ja heidän opettajilleen. EU-Speak 3: Yhteenveto opintojaksoista, 39–54. Newcastle upon Tyne: Newcastle University. Saatavilla verkossa / Available online in English.

Suni, Minna, Tammelin-Laine, Taina & Vertainen Mari 2018: Muunkieliset Euroopassa: Koulutusta aikuisille maahanmuuttajille ja heidän opettajilleen. EU-Speak 3: Yhteenveto opintojaksoista. [European speakers of other languages: Teaching adult immigrants and training their teachers. A compendium of the modules.] Newcastle upon Tyne: Newcastle University. Saatavilla verkossa suomeksi / Available online in English (ed. Young-Scholen, Naeb, & Young-Scholten, Richie & Musa) / [Saatavilla myös saksaksi, espanjaksi ja turkiksi / Also available in German, Spanish, and Turkish.]

Strömmer, Maiju 2017: Mahdollisuuksien rajoissa. Neksusanalyysi suomen kielen oppimisesta siivoustyössä. [A nexus analysis of Finnish language learning in cleaning work.] Jyväskylä Studies in Humanities 336. Jyväskylä: Jyväskylän yliopisto. Saatavilla verkossa / Available online. [Abstract and summary in English.]

Strömmer, Maiju 2017: Work-related language learning trajectories of migrant cleaners in Finland. – Apples – Journal of Applied Language Studies 11 (4), 137–160. Saatavilla verkossa / Available online

Suni, Minna 2017: Working and learning in a new niche. Ecological interpretations of work-related migration. In Jo Angori, Meredith Marra & Janet Holmes (eds.), Negotiating boundaries at work: Talking and transitions, 197–215. Edinburgh: Edinburgh University Press. 

Ruuska, Katharina 2016: Between ideologies and realities: Multilingual competence in a languagised world. – Applied Linguistic Review 7 (3), 353–374. Saatavilla verkossa / Available online.

Seilonen, Marja & Suni, Minna 2016: Ohjeita, tietoa ja turvaa kielen keinoin. Ulkomailta palkatut sairaanhoitajat ammatillista suomen kielen taitoaan osoittamassa. [Advice, information and safety by means of language: internationally recruited nurses demonstrating their professional Finnish language skills.] – Lähivertailuja – Lähivõrdlusi 26, 450–480. Saatavilla verkossa / Available online. [Abstract in English.]

Seilonen, Marja, Suni, Minna, Härmälä, Marita & Neittaanmäki, Reeta 2016: Ammatillisen kielitaidon arviointikokeilu terveydenhuollon alalla. [Assessment of professional Finnish language proficiency in health sector]. – Teoksessa Ari Huhta & Raili Hildén (toim.), Kielitaidon arviointitutkimus 2000-luvun Suomessa. AFinLA-e: Soveltavan kielitieteen tutkimuksia 9. Jyväskylä: AFinLA. Saatavilla verkossa / Available online. [Abstract available in English.]

Strömmer, Maiju 2016: Material scaffolding: Supporting the comprehension of migrant cleaners at work. – European Journal of Applied Linguistics 4 (2), 239–275. Saatavilla verkossa / Available online.

Strömmer, Maiju 2016: Affordances and constraints: Second language learning in cleaning work. – Multilingua: Journal of Cross-Cultural and Interlanguage Communication 35 (6), 697–721. Saatavilla verkossa / Available online.

Suni, Minna 2016: Fiatal bevándorlók nyelvoktatása Finnországban: betekintés a nyelvoktatás-politikába, a mindennapi gyakorlatokba és a kutatási eredményekbe. [Language education of young migrants in Finland: Perspectives on language education policies, practices and research; transl.: Borbála Heltai.] – Bartha, C. (ed.) A többnyelvűség dimenziói : Terek, kontextusok, kutatási távlatok, 241–258. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXVII. Budapest: Akadémiai Kiadó.

Mustonen, Sanna 2015: Käytössä kehittyvä kieli: Paikat ja tilat suomi toisena kielenä -oppijoiden teksteissä. [How language develops through use.] Jyväskylä Studies in Humanities 255. Jyväskylä: Jyväskylän yliopisto. Saatavilla verkossa / Available online. [Abstract and summary in English].

Seilonen, Marja & Suni, Minna 2015: Puhetta työstä: kansainvälisten terveydenhuollon ammattilaisten suomen kielen puhumistaidon arviointi. [Talk about work: assessment of spoken Finnish proficiency of international health care professionals.] – Teemanumero, Kansainvälistyvä työympäristö ja ammatillinen kasvu. Ammattikasvatuksen aikakauskirja 17 (2), 27–43. Saatavilla verkossa / Available online. [Abstract in English.]

Harju-Luukkainen, Heidi, Nissinen, Kari, Sulkunen, Sari, Suni, Minna & Vettenranta, Jouni 2014: Avaimet osaamiseen ja tulevaisuuteen. Selvitys maahanmuuttajataustaisten nuorten osaamisesta ja siihen liittyvistä taustatekijöistä PISA 2012 -tutkimuksessa. Jyväskylä: Jyväskylän yliopisto, koulutuksen tutkimuslaitos. Saatavilla verkossa / Available online. [Summary in English.]

Partanen, Maiju 2013: Suomen kielen oppimisen mahdollisuudet ja työyhteisön tuki puhdistuspalvelualalla: afrikkalaisten maahanmuuttajien käsityksiä ja kokemuksia. – Teoksessa T. Keisanen, E. Kärkkäinen, M. Rauniomaa, P. Siitonen & M. Siromaa (toim.), Osallistumisen multimodaaliset diskurssit. [Multimodal discourses of participation.] AFinLAn vuosikirja 2013. Suomen soveltavan kielitieteen yhdistyksen julkaisuja n:o 71. Jyväskylä: AFinLA, 55–76. Saatavilla verkossa / Available online. [Summary in English.]

Suni, Minna 2011: Missä ja miten maahanmuuttajat kehittävät ammatillista kielitaitoaan? [Where and how do immigrants develop their work-related language skills?] – Ammattikasvatuksen aikakauskirja 13 (2), 8–22. Saatavilla verkossa / Available online. [Abstract in English.]